Von Hochschulabsolvent:innen werden heute neben Fachwissen auch persönliche und soziale Schlüsselkompetenzen, fachübergreifendes Denken und die Fähigkeit zum Perspektivenwechsel gefordert. Hochschulen können dieser Entwicklung mit der Gestaltung von interdisziplinären Studienangeboten oder Lehrprojekten Rechnung tragen.
Das Projekt MODUS ist seit dem 30. Juni 2025 abgeschlossen. Alle Inhalte entsprechen dem Stand zum Projektende und werden nicht aktualisiert.