Verlässliche empirische Daten zum Bildungsverlauf von Studierendenkohorten – zum Studienerfolg, zu Studienfach- und Studienortswechsel oder zum Übergang vom Bachelor- zum Masterstudium – werden für die Hochschulen immer bedeutender, weil sie wichtige Entscheidungsgrundlagen für die Qualitätssicherung zur Verfügung stellen. Ein datengestütztes Studienverlaufsmonitoring liefert Informationen für die Hochschulentwicklung, die Evaluation von Studiengängen und das Erreichen politischer Erfolgsgrößen.
Das Projekt MODUS ist seit dem 30. Juni 2025 abgeschlossen. Alle Inhalte entsprechen dem Stand zum Projektende und werden nicht aktualisiert.