Die Freiwilligen-Agentur Halle-Saalkreis e. V. setzt mit der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg (MLU) seit 2017 das fächerübergreifende Service-Learning-Modul „International Engagiert Studiert“ um. Die Ziele sind zum einen die Förderung der gesellschaftlichen Partizipation internationaler Studierender durch Eröffnung von Zugängen zu Organisationen der Zivilgesellschaft. Zum anderen sammeln einheimische Studierende interkulturelle Erfahrungen ohne Auslandsaufenthalt am Studienort. Darüber hinaus haben die Teilnehmenden die Gelegenheit, ihre personalen Kompetenzen weiterzuentwickeln.

Bei International Engagiert Studiert realisieren internationale Studierende und Studierende aus Deutschland in interkulturell gemischten Teams Projekte in gemeinnützigen Organisationen und auch in öffentlichen Einrichtungen. Die Projekte setzen sie während eines Semesters um. Parallel dazu nehmen die Studierenden im Zwei-Wochen-Rhythmus an Seminaren teil. Diese führen in das Projektmanagement ein, stellen Kompetenzmodelle vor, leisten ein interkulturelles Training und regen die Reflexion über die Erfahrungen im Projekt und im interkulturellen Team an.

Service Learning ist geradezu ein Prototyp für die Entwicklung des Wissenstransfers zwischen Hochschulen und Zivilgesellschaft. Beim Service Learning geht es um die Verknüpfung von fachlich-theoretischen Lerninhalten des Studiums mit dem Lernen in Projekten in der organisierten Zivilgesellschaft. Hier lernen Studierende in außeruniversitären Kontexten und bearbeiten gesellschaftliche Aufgaben und Probleme unter Nutzung ihres erworbenen akademischen Wissens.

International Engagiert Studiert ermöglicht den Studierenden folgende Erfahrungen:

•    Einblicke in gesellschaftliche Handlungsfelder und in die Arbeit von Non-Profit-Organisationen
•    Entwicklung und Förderung von Schlüsselkompetenzen (z. B. Teamfähigkeit, interkulturelle Kommunikation, Projektmanagement)
•    Reflexion des eigenen Handelns, der eigenen Kompetenzen und der eigenen Werte
•    Einblicke in bisher unbekannte Lebenswelten
•    erstmalige oder vertiefende Erfahrungen im bürgerschaftlichen Engagement
•    Selbständigkeit und Übernahme von gesellschaftlicher Verantwortung
•    Internationalisierung "vor Ort"

Darüber hinaus schafft das Modul ganz generell die Möglichkeit der Anrechnung von (informellen) Kompetenzen, die innerhalb von gesellschaftlichem Engagement erlangt worden sind, auf das Hochschulstudium und fördert somit die individuelle Studiengangsgestaltung.

Weitere Informationen finden Sie unter: https://www.servicelearning.uni-halle.de/index.php?id=36

Ansprechpartnerin für Rückfragen:
Christine Sattler (Geschäftsführerin Freiwilligen-Agentur Halle-Saalkreis)
christine.sattler@freiwilligen-agentur.de
Tel.: +49 3454701357

Literatur:

Backhaus-Maul, Holger; Ebert, Olaf; Frei, Nadine; Roth, Christiane; Sattler, Christine (2015): Service Learning mit internationalen Studierenden. Konzeption, Erfahrungen und Umsetzungsmöglichkeiten. Weinheim/Basel: Beltz Juventa