Problembasiertes Lernen, kurz PBL, ist eine praxisorientierte Lehrmethode, bei der die Lernenden weitgehend selbständig eine Lösung für ein vorgegebenes Problem finden. Anhand von Fallskizzen geht es darum, eigene Problemlösestrategien zu entwickeln, fachorientiertes und pragmatisches und interdisziplinäres Denken sowie die Zusammenarbeit in einer Arbeitsgruppe zu erproben und zu trainieren.
Das Projekt MODUS ist seit dem 30. Juni 2025 abgeschlossen. Alle Inhalte entsprechen dem Stand zum Projektende und werden nicht aktualisiert.