Good Practice

Das Leitbild der Hochschule Bremen zeigt, wie Internationalisierung und Durchlässigkeit zur Profilbildung genutzt werden können und durch die Schaffung von passenden Rahmenbedingungen direkt und indirekt die Anerkennung und Anrechnung von Kompetenzen fördern.

Bereits im Jahr 2000 erarbeitete die…

Das Projekt hatte zum Ziel, die gültigen rechtlichen Grundlagen sowie an der Hochschule gut funktionierende Vorgehensweisen zur Anrechnung bei den Verantwortlichen an den Fakultäten zu verbreiten und zu Dialog und Austausch zu diesem Thema anzuregen. Weiter soll es die Sensibilität für die…

Die Studienintegrierende Ausbildung in Nordrhein-Westfalen (SiA-NRW) trägt zur Attraktivitätssteigerung der dualen Berufsausbildung durch die Integration von Studieninhalten bei. Sie reagiert auf die zunehmende Studienorientierung junger Menschen und die Abbruchquoten bei Ausbildung und Studium.…

Ziele unseres Projekts sind vor allem die Beschleunigung und die transparente Gestaltung der Anerkennungsprozesse, die Gewährleistung des Datenschutzes und die Verbesserung der Studierenden- und Mitarbeitendenzufriedenheit. Außerdem soll es eine Antwort auf den immer weiter steigenden Arbeitsaufwand…

Die Universität der Großregion (UniGR) ist ein innovativer Zusammenschluss der Universitäten Kaiserslautern, Lüttich, Lothringen, Luxemburg, des Saarlandes, Trier und der htw saar als assoziierten Partner. Ziel des seit Ende 2015 als eingetragener Verein geführten Verbundes ist es, die…

Die TH Köln unterstützt mit einem transparenten Verfahren zur Anerkennung* hochschulisch und außerhochschulisch erbrachter Leistungen die studentische Mobilität und die Gestaltung individueller Bildungsbiografien.

Dazu hat sie 2019 begonnen, ihren Prozess zur Anerkennung von extern erbrachten…

Durch die Schaffung eines Mobilitätsfensters im Bachelorstudiengang Wirtschaftswissenschaften und durch die Einführung freier Wahlbereiche in den Bachelor- und Masterstudiengängen mit bis zu 24 Credits wurde die Anerkennung von im Ausland erbrachten Studien- und Prüfungsleistungen flexibilisiert und…

Im Rahmen des Beyond School Projekts werden vor dem Studium erworbene Kompetenzen durch ein Anrechnungsverfahren überprüft. Damit kann die Durchlässigkeit zwischen Beruf und Studium erhöht werden. Die außerhochschulisch erworbenen Kompetenzen erfahren eine Wertschätzung, indem sie auf die…

Durch ein zentralisiertes Anrechnungszentrum wird die gesamte Komplexität bei der Anerkennung und Anrechnung auswärtiger Leistungen abgedeckt. Hierfür wurde eine web-basierte digitale Plattform auf Basis einer Datenbank erstellt, in der Studierende einen einzigen Antrag für den gesamten…

Eine Open Science-Plattform für Erforschung, Monitoring und Ableitung von Verbesserungschancen der Studiengänge, Studierendenmobilität und Studienberatung

www.Lehre-in.DE erfasst einmal im Semester einen Großteil öffentlich frei zugänglicher Modulbeschreibungen deutscher Hochschulen und reichert…